“CONVIVENCIA ESCOLAR Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA FERNANDO DAQUILEMA, PERÍODO ABRIL - AGOSTO 2019”

The purpose of this research was to determine the school coexistence styles and the conflict resolution modality of the students of the 10th year of parallel EGB A, B and C of the Fernando Daquilema Educational Unit, Riobamba - Chimborazo, April - August 2019 Period, Sharing in the Educational Insti...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Macas Pilco, Andrea Viviana (author)
Tác giả khác: Sampedro Garcés, Karen Abigail (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6544
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!