Las actividades lúdicas y su incidencia en la disgrafía en niños escolares de la Unidad Educativa “Fernando Daquilema”, Riobamba, periodo 2022-2023.

The present research addressed the topic about play activities and their impact on the prevention of the development of dysgraphia in school children, dysgraphia being a learning disorder, which limits a correct writing, is characterized by a low readability, dullness at the time of using the pencil...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Aucatoma Quishpe, Anderson David (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13170
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