Diagnóstico del contexto familiar en el desarrollo socioeducativo de los estudiantes de Educación Básica Preparatoria, de la Unidad Educativa Sicalpa, durante el año lectivo 2022-2023.

The objective of this research was to analyze the diagnosis of the family context in the socio-educational development of the students of Basic Preparatory Education of the Sicalpa Educational Unit. A qualitative approach was used, since a diagnosis was made that allows projecting and substantiating...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Urco Tustón, Vanessa Lisbeth (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2023
Témata:
On-line přístup:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/11755
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!