La sabiduría ancestral como estrategia didáctica para el aprendizaje de la educación ambiental en los alumnos del Décimo Año Básico del Centro Educativo Comunitario “23 de julio”, durante el período lectivo noviembre 2015 - abril 2016.
This research main objective was to demonstrate that using the Guide of Environmental and Ancestral Wisdom produces an attitudinal change therefore meaningful learning in the students if 10th grade of “23 de Julio” School. The teaching-learning process has some difficulties which can make this proce...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2016
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3151 |
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