GeoGebra como recurso didáctico en el proceso de enseñanza- aprendizaje de las matemáticas del primer año de bachillerato

The objective of this work was to develop a proposal for learning activities using the GeoGebra software as a didactic resource in the teaching-learning process of Mathematics in the first year of high school. Due to the COVID-19 pandemic, computer programs that facilitate virtual learning in mathem...

• 第一著者: Lema Lema, Segundo Felipe (author)
• その他の著者: Sinaluisa Buñay, Johana Cecibel (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2022
• 主題: GeoGebra; Recursos didácticos; Actividades de aprendizaje; Matemática
• オンライン･アクセス: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9473