Programa de intervención neuropsicológica para mejorar el rendimiento académico en niños de sexto grado de la escuela de educación básica "Mercedes Amelia Guerrero”.

Programa de intervención neuropsicológica para mejorar el rendimiento académico en niños de sexto grado de la escuela de educación básica "Mercedes Amelia Guerrero”.

This study, titled “Neuropsychological Intervention Program to Improve Academic Performance in Sixth-Grade Children at the Mercedes Amelia Guerrero Elementary School,” investigates the crucial link between neuropsychological functions and academic success. It identifies specific areas for improvemen...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Machado Villa, Erika Antonela (author)
Format: masterThesis
Idioma:spa
Publicat: 2025
Matèries:
intervención neuropsicológica
rendimiento académico
funciones cognitivas
neuroeducación
aprendizaje
Accés en línia:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15462
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