Programa de intervención neuropsicológica para mejorar el rendimiento académico en niños de sexto grado de la escuela de educación básica "Mercedes Amelia Guerrero”.

Programa de intervención neuropsicológica para mejorar el rendimiento académico en niños de sexto grado de la escuela de educación básica "Mercedes Amelia Guerrero”.

This study, titled “Neuropsychological Intervention Program to Improve Academic Performance in Sixth-Grade Children at the Mercedes Amelia Guerrero Elementary School,” investigates the crucial link between neuropsychological functions and academic success. It identifies specific areas for improvemen...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Machado Villa, Erika Antonela (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2025
Assuntos:
intervención neuropsicológica
rendimiento académico
funciones cognitivas
neuroeducación
aprendizaje
Acesso em linha:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15462
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