La comprensión lectora, un eje transversal para el aprendizaje

This research aims to describe how reading comprehension becomes a cross-cutting axis for acquiring learning and knowledge through the development of cognitive skills. It is known that reading is not a skill that is frequently developed in Ecuador and that the percentage of people who read is very l...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Ramírez Reinoso, Noemí Lisandra (author)
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2025
Предмети:
Онлайн доступ:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15065
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!