EL ROL DEL DOCENTE MEDIADOR EN EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, DEL PARALELO “B” DE LA ESCUELA FE Y ALEGRÍA, CANTÓN RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO, AÑO LECTIVO 2013 – 2014.
La presente investigación nació de la necesidad de brindar información acerca del rol del mediador que es desempeñado por el docente de preescolar, debido a su reciente replanteamiento en la actualización curricular. Esta tuvo como objetivo fundamental. Determinar la importancia de los docentes de p...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2014
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2648 |
| الوسوم: |
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