DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UNA GUÍA METODOLÓGICA DE EVALUACIÓN CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA EVALUAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO Y SEGUNDO SEMESTRE DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA- QUÍMICA Y LABORATORIO, PERIODO ENERO – JUNIO DEL 2013
En la actualidad la educación superior está superando los paradigmas tradicionales que ha venido aplicando para la enseñanza y aprendizaje en la Universidad por eso es necesario aplicar el enfoque constructivista para que sea una ayuda en el desarrollo de la globalización educativa de este modo inno...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2016
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2402 |
| Etiketak: |
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