Juegos didácticos virtuales como estrategia de aprendizaje de la Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología

Juegos didácticos virtuales como estrategia de aprendizaje de la Química General con los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología

Current education requires the integration of digital tools and the practice of pedagogical activities that allow motivation, participation and stimulation in learning. The research problem is based on How does the proposal of virtual didactic games contribute to the learning of general chemistry in...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Taday Muyolema, Javier Fernando (author)
Fformat: bachelorThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2024
Pynciau:
Juegos didácticos virtuales
Estrategia
Aprendizaje
Química general
Mynediad Ar-lein:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/12555
Tagiau: Ychwanegu Tag
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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/12555

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