La dactilopintura como estrategia didáctica para la inteligencia emocional en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Fiscomisional “San Vicente de Paúl” Cantón Riobamba
This research aim is to determine the use of dactylpainting as a didactic strategy for the development of emotional intelligence in children from 4 to 5 years old, considering that dactylpainting is essential and integral that provides the freedom to express emotions and thoughts through art from an...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2024
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14158 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę