LAS PRAXIAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ESCRITO EN LOS NIÑOS DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA MIGUEL ÁNGEL LEÓN PONTÓN DE LA PARROQUIA VELASCO, CANTÓN RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO, PERÍODO 2013-2014

LAS PRAXIAS PARA EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ESCRITO EN LOS NIÑOS DEL TERCER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA MIGUEL ÁNGEL LEÓN PONTÓN DE LA PARROQUIA VELASCO, CANTÓN RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO, PERÍODO 2013-2014

El desarrollo del lenguaje escrito en los niños es uno de los primordiales objetivos por lo que existe la necesidad de favorecer el desarrollo del conocimiento, habilidades y actitudes que permitan al niño ampliar el lenguaje escrito y que este forme como un medio de comunicación de aprendizaje y or...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Yunda Morocho, María Elena (author)
Drugi avtorji: Layedra Calderón, Ana Lucia (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2016
Teme:
Praxis
Desarrollo
Lenguaje escrito
Online dostop:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2653
Oznake: Označite
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