Wordwall como recurso didáctico interactivo para el aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología período 2022-2S

Wordwall como recurso didáctico interactivo para el aprendizaje de Biología Humana: Anatomía y Fisiología Humana con estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología período 2022-2S

A major challenge for students during learning was to combine theoretical concepts with experimental practice, which leads to low motivation and difficulty in understanding the topic. For this reason, the objective of this research was to propose the use of the Wordwall as a didactic resource for le...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Macas Macas, Wilson Fabian (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Aprendizaje
Wordwall
Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC)
Recurso didáctico
Online Zugang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/11349
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