Propuesta didáctica sustentada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para la enseñanza de la Historia, Unidad 5: El surgimiento de la Modernidad en Segundo de BGU

The research project ‘Didactic proposal based on Project Based Learning (PBL) for the teaching of history Unit 5: The emergence of Modernity in the second year of BGU’ aimed to analyse PBL as a didactic proposal for the teaching of history to students in the second year of Bachillerato Generaron Uni...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Almeida Alvarado, Nashely Alejandra (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2025
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15045
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!