Disgrafía motriz y la iniciación de la escritura en los niños de inicial del CECIB “Luís Plutarco Cevallos Guerra” cantón Alausí, provincia de Chimborazo, comunidad Ozogoche alto período académico 2020-2021

Motor dysgraphia is a learning difficulty that makes it impossible to write correctly, disturbing writing in both form and meaning, hindering the normal development of the teaching-learning process. The present study aims to determine the relationship of dysgraphia in the initiation of the writing o...

• Huvudupphovsman: Chucuri Pilataxi, Rosendo (author)
• Materialtyp: bachelorThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2021
• Ämnen: Disgrafía motriz; Iniciación de escritura; Prácticas de enseñanza
• Länkar: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7857