Estrategias de aprendizaje microlearning como fundamento para el diseño de actividades en entornos virtuales de aprendizaje del area de matematicas en la Unidad Educativa Carlos Cisneros.
ABSTRACT Microlearning strategies permit the student to obtain significant learning, and the teacher uses technological strategies in the classroom to understand a specific topic. The importance of this study lies in the fact that the teacher acquires new teaching strategies, encouraging him to inno...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9804 |
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