Elaboración de Recurso Didáctico de Bajo Costo para el Aprendizaje de la Segunda Ley de Newton Caso: Fuerza de Fricción

In the present research work, the development of a low-cost teaching resource for learning Newton's second law, case: friction force, was developed. The research was quantitative, with a non-experimental, field, transversal and descriptive-propositional design because the investigated phenomena...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Yepez Lluilema, Jessica Nataly (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14160
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!