Indicadores naturales como recursos para el aprendizaje de ácidos y bases con estudiantes de segundo semestre de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología, periodo mayo- octubre 2020

The research was developed due to the need to consolidate the learning of acids and bases because the research problem was based on not being able to access the laboratories in person, due to the difficult accessibility to the reagents and the high costs prevent proper development of planned experim...

• المؤلف الرئيسي: Catota Toapanta, Silvia Paulina (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2021
• الموضوعات: Indicador Químico; Aprendizaje; Ácidos y Bases; Antocianinas
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7957