Los simuladores virtuales como recurso didácticos para la enseñanza-aprendizaje de Zoología ii, en los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, período septiembre 2016-marzo 2017.

Los simuladores virtuales como recurso didácticos para la enseñanza-aprendizaje de Zoología ii, en los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, período septiembre 2016-marzo 2017.

The research consists on analyzing whether the use of virtual simulators as a didactic resource favors the teaching-learning process of zoology II in the fourth semester of the Biology, Chemistry and Laboratory Career, from September 2016 to March 2017, It was identified that students have never use...

Full beskrivning

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Bargas Chávez, Verónica Leonor (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2017
Ämnen:
Simuladores Virtuales
Recursos Didácticos
Länkar:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3671
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