Los simuladores virtuales como recurso didácticos para la enseñanza-aprendizaje de Zoología ii, en los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera de Biología, Química y Laboratorio, período septiembre 2016-marzo 2017.

The research consists on analyzing whether the use of virtual simulators as a didactic resource favors the teaching-learning process of zoology II in the fourth semester of the Biology, Chemistry and Laboratory Career, from September 2016 to March 2017, It was identified that students have never use...

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書目詳細資料
主要作者: Bargas Chávez, Verónica Leonor (author)
格式: bachelorThesis
語言:spa
出版: 2017
主題:
在線閱讀:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3671
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