Las Tic como estrategia metodológica para el aprendizaje de ecuaciones lineales de primer grado con una incógnita en el noveno año de la unidad educativa José Peralta de la ciudad de Cañar, año lectivo 2015-2016.

This research originated in the need to solve the difficulties of student of 9th year of General Basic Education (GBE) when developing activities related to solving linear equations of the first degree with one unknown variable. Because of this, was raised as a general objective: to analyze how ICT...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Andrade Pillaga, Julio Aníbal (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2786
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!