El aula invertida como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de la historia, unidad 6:el judaísmo y su influencia en occidente en los estudiantes de primero BGU
The main objective of this research was to implement the flipped classroom as a teaching strategy to strengthen learning in History, Unit 6: Judaism and its Influence on the West, among 1st-year BGU students. The methodology followed a quantitative approach, using descriptive and explanatory researc...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2026
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/16319 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta