Workbook como recurso didáctico para el aprendizaje de Química General en los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología

This research aimed to propose the Workbook as a didactic resource for learning General Chemistry among second-semester students of the Pedagogy in Experimental Sciences: Chemistry and Biology program. The problem addressed in this research arose because many of the students at the Universidad Nacio...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinoza López, Melany Priscila (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2025
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15330
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