Estrategias lectoras para fortalecer la lecto-escritura aplicando entornos virtuales de aprendizaje en los niños del segundo año de educación básica del instituto particular “Vigotsky” de la ciudad de Riobamba, Provincia de Chimborazo. Año lectivo 2014-2015

This research arises with the need to implement strategies themselves that were facilitating the reading-writing in children of the second year of basic education at "VIGOTSKY" particular institute of Riobamba city. Since to this age, one knows about the existence of difficulties in readin...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Veloz Flores, Iralda Magaly (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2016
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2983
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!