Realidad virtual como estrategia didáctica para el aprendizaje autónomo de las ciencias sociales del Cecib “Juan Francisco Yerovi

Abstract The objective of this study was to strengthen the autonomous learning process of Social Sciences at the Intercultural Bilingual Community Education Center "Juan Francisco Yerovi", with a virtual reality application as a didactic strategy. The mixed type methodology of non-experime...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Érica Paola, Ortiz Alarcón (author)
Ձևաչափ: masterThesis
Հրապարակվել է: 2021
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8061
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!