Aprendizaje Colaborativo para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de EGB de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Sumak Kawsay

This research proposes collaborative learning as a pedagogical strategy to enhance reading comprehension among EGB students at Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Sumak Kawsay. The goal is to promote teamwork, interaction, and meaningful learning within an intercultural educational environment....

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Mendez Morales, Rosa Alejandra (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2025
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14573
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!