Aprendizaje Colaborativo para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de EGB de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Sumak Kawsay

This research proposes collaborative learning as a pedagogical strategy to enhance reading comprehension among EGB students at Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Sumak Kawsay. The goal is to promote teamwork, interaction, and meaningful learning within an intercultural educational environment....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mendez Morales, Rosa Alejandra (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2025
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14573
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