Planificación microcurricular y práctica docente en contextos educativos interculturales

The present research is carried out with the objective of evaluating the micro-curricular planning and the teaching practice in mathematics, at the levels of higher basic education and high school of the intercultural bilingual community educational unit "Vicente Wamputsar". A methodology...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Naekat Tsenkush, Kevin Marcelo (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10262
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