“DISFUNCIÓN FAMILIAR Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE DÉCIMO A DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LICTO” PERIODO OCTUBRE 2018 - JULIO 2019”.
The present research was aimed to study the family dysfunction and academic performance of the students of Tenth A of the Educational Unit “Licto", the sample was 33 students, 19 women and 14 men. The methodology used is quantitative approach, because it is a social research, within the type of...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2020
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6339 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag