Estudio Comparativo: La Metacognición en los Estudiantes de la Unidad Educativa Fiscomisional Santo Tómas Apóstol “STAR” y la Unidad Educativa “Isabel de Godín”, Periodo Marzo – Agosto 2019
This research aims to determine the metacognition in the students of the “Santo Tomás Apóstol STAR public/religious” High School and “Isabel de Godín” High School, period March-Augusts 2019. Metacognition is part of the higher processes of the brain being one of the most specialized and complicated...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6754 |
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