Estudio Comparativo: La Metacognición en los Estudiantes de la Unidad Educativa Fiscomisional Santo Tómas Apóstol “STAR” y la Unidad Educativa “Isabel de Godín”, Periodo Marzo – Agosto 2019

This research aims to determine the metacognition in the students of the “Santo Tomás Apóstol STAR public/religious” High School and “Isabel de Godín” High School, period March-Augusts 2019. Metacognition is part of the higher processes of the brain being one of the most specialized and complicated...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Mena Vimos, Cristian Fernando (author)
Kolejni autorzy: Toledo Merino, Bryan Darío (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/6754
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!