THE USE OF WORD SETS, SYNONYMS - ANTONYMS , DEFINITION AND ILLUSTRATIVE SENTENCES AS METHODOLOGICAL TECHNIQUES TO TEACH VOCABULARY OF ENGLISH LANGUAGE WITH THE STUDENTS OF PRIMER AÑO DE BACHILLERATO PARALELO “F” AT UNIDAD EDUCATIVA FISCAL“CAPITAN EDMUNDO CHIRIBOGA DURING THE ACADEMIC YEAR 2014-2015

THE USE OF WORD SETS, SYNONYMS - ANTONYMS , DEFINITION AND ILLUSTRATIVE SENTENCES AS METHODOLOGICAL TECHNIQUES TO TEACH VOCABULARY OF ENGLISH LANGUAGE WITH THE STUDENTS OF PRIMER AÑO DE BACHILLERATO PARALELO “F” AT UNIDAD EDUCATIVA FISCAL“CAPITAN EDMUNDO CHIRIBOGA DURING THE ACADEMIC YEAR 2014-2015

Este trabajo de Investigación propone enseñar Vocabulario del Idioma Inglés utilizando Técnicas Metodológicas tales como: Conjunto de Palabras, Sinónimos y Antónimos, Oraciones Ilustrativas y Definición; con el objetivo de ayudar a los estudiantes a aprender de una manera dinámica y significativa de...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Johana Elizabeth, Guamán Barahona (author)
Beste egile batzuk: Irene del Rocío, Morillo Manzano (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2016
Gaiak:
WORD SETS
ILLUSTRATIVE SENTENCES
Sarrera elektronikoa:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2452
Etiketak: Etiketa erantsi
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Internet

http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2452

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