Guía didáctica interactiva para el aprendizaje de Química Orgánica, con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología

This research addressed the challenge of limited teaching resources, specifically the absence of interactive guides that effectively motivate and engage students in Organic Chemistry subject. Employing a non-experimental, descriptive, and field-based approach, the study aimed to evaluate the perceiv...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Chafla Remache, Johanna Elizabeth (author)
বিন্যাস: bachelorThesis
ভাষা:spa
প্রকাশিত: 2025
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14988
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!