Aplicación del cómic 2.0 como estrategia lúdica para mejorar la lectura comprensiva de los estudiantes de la unidad educativa “Compud” durante el año lectivo 2020-2021

Aplicación del cómic 2.0 como estrategia lúdica para mejorar la lectura comprensiva de los estudiantes de la unidad educativa “Compud” durante el año lectivo 2020-2021

ABSTRACT: Reading comprehension is the key to the education of children since, through it, they analyze and understand what they read; in addition, they learn to incorporate some words in their conversations and the construction of simple sentences. In this sense, this work had the objective of appl...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Pilco Piray, Ana Yadira (author)
Fformat: masterThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2023
Pynciau:
comic 2.0
herramientas web 2.0
lectura comprensiva
estrategia lúdica
Mynediad Ar-lein:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10626
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Rhyngrwyd

http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10626

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