Aplicación del cómic 2.0 como estrategia lúdica para mejorar la lectura comprensiva de los estudiantes de la unidad educativa “Compud” durante el año lectivo 2020-2021

ABSTRACT: Reading comprehension is the key to the education of children since, through it, they analyze and understand what they read; in addition, they learn to incorporate some words in their conversations and the construction of simple sentences. In this sense, this work had the objective of appl...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pilco Piray, Ana Yadira (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10626
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!