La Lúdica dirigida para el desarrollo de la Conciencia fonológica de los niños y niñas del subnivel I de la Unidad Educativa Carlos Cisneros del Cantón Riobamba Provincia de Chimborazo
This research aims to determine directed games as a pedagogical strategy for developing phonological awareness. The study was developed in boys and girls of sublevel 1 of the "Carlos Cisneros Educational Unit" of Riobamba, Province of Chimborazo. Playing as a pedagogical strategy in initia...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2021
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7725 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen