La Lúdica dirigida para el desarrollo de la Conciencia fonológica de los niños y niñas del subnivel I de la Unidad Educativa Carlos Cisneros del Cantón Riobamba Provincia de Chimborazo
This research aims to determine directed games as a pedagogical strategy for developing phonological awareness. The study was developed in boys and girls of sublevel 1 of the "Carlos Cisneros Educational Unit" of Riobamba, Province of Chimborazo. Playing as a pedagogical strategy in initia...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2021
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7725 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę