Estrés académico y atención en estudiantes de la Unidad Educativa “Nazareno” Riobamba.
The main objective was to evaluate academic stress and attention in first and second-year high school students at the “Nazareno” Riobamba Educational Unit. The nature of the research was non-experimental because no variables were manipulated during the study; the quantitative approach was used to an...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2025
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15105 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
הוספת תג