EL MÉTODO SINGAPUR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA RESOLVER PROBLEMAS EN EL ÁMBITO RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS EN LA ESCUELA PARTICULAR DE EDUCACIÓN BASICA “LUIS VERNAZA”

En el presente proyecto se manifiestan los aspectos teóricos y metodológicos de la creación de un ambiente de aprendizaje mediante la elaboración y la implementación de un sitio web nombrado como El rincón de Singapur para apoyar e incrementar el desempeño de los estudiantes que pertenecen a los niv...

• Auteur principal: Navarrete Guillén, Tania Azucena (author)
• Autres auteurs: Quilo Caiza, Melanye Nicole (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2022
• Sujets: MÉTODO DE SINGAPUR; ÁMBITO RELACIÓN LÓGICO MATEMÁTICO; ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS; MATERIALES CONCRETO; PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
• Accès en ligne: http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/6623