EL MÉTODO SINGAPUR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA RESOLVER PROBLEMAS EN EL ÁMBITO RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS EN LA ESCUELA PARTICULAR DE EDUCACIÓN BASICA “LUIS VERNAZA”

EL MÉTODO SINGAPUR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA RESOLVER PROBLEMAS EN EL ÁMBITO RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS EN LA ESCUELA PARTICULAR DE EDUCACIÓN BASICA “LUIS VERNAZA”

En el presente proyecto se manifiestan los aspectos teóricos y metodológicos de la creación de un ambiente de aprendizaje mediante la elaboración y la implementación de un sitio web nombrado como El rincón de Singapur para apoyar e incrementar el desempeño de los estudiantes que pertenecen a los niv...

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Main Author: Navarrete Guillén, Tania Azucena (author)
Other Authors: Quilo Caiza, Melanye Nicole (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
MÉTODO DE SINGAPUR
ÁMBITO RELACIÓN LÓGICO MATEMÁTICO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MATERIALES CONCRETO
PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
Online Access:http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/6623
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