EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN EDUCANDOS DE EDUCACIÓN INICIAL 2

El presente proyecto integrador se fundamenta en describir y explicar estrategias pedagógicas en torno a la lectoescritura desde una perspectiva democrática del lenguaje con base en el seguimiento de procesos de aprendizaje en los niños de inicial 2 inicialmente se plantearon objetivos generales y e...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Maldonado Arias, Estefanie Michelle (author)
Další autoři: Vera Velásquez, Michelle Elizabeth (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/6601
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