Competencias del docente de educación infantil en la inclusión de niños y niñas con necesidades especiales
El Presente ensayo tiene como enfoque principal el estudio del perfil que debe tener un docente para la promoción de la inclusión en las actividades educativas, para esto fue necesario recopilar toda la información teórica necesaria con el fin de identificar y entender conceptos claves para el desar...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/3695 |
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