INCLUSIÓN EDUCATIVA EN EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN NIÑOS DE INICIAL II
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito aplicar estrategias didácticas que propicien la inclusión de los niños y niñas de inicial II con el fin de disminuir los niveles de exclusión en las aulas regulares Siendo la Unidad Educativa “San Esteban” la que participó en la investigación...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/6618 |
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