Rol de la universidad en la formación de profesionales de la educación inclusivos y afectivos
En el presente ensayo se estudia la capacidad profesional de acuerdo a la formación universitaria de los futuros maestros para trabajar con niños con discapacidades. El rol de la Universidad es clave, puesto que es ella la que le debe plantear un nuevo pensamiento conceptual al docente, la capacidad...
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| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2017
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/3703 |
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