Estrategias didácticas de los docentes para el uso de las plataformas virtuales de la carrera de administración de empresas en la Universidad Uniandes, Santo Domingo
Tras algunas investigaciones (Fletcher, 1995), está demostrado que el uso de la tecnología ha supuesto un gran progreso en el aprendizaje. Desde los ordenadores hasta las pizarras interactivas los docentes tienen a su disposición un creciente número de recursos tecnológicos para facilitar el proceso...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/729 |
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