Perspectiva de la educación intercultural bilingüe para el buen vivir, en la Unidad Educativa Mons. Leonidas Proaño de la ciudad de Riobamba
En la actualidad hay muchas inquietudes y preguntas acerca de la perspectiva de la Educación Intercultural Bilingüe en el nuevo paradigma del Buen Vivir frente al desarrollismo conceptos que diferencia los procesos, sin embargo, la interculturalidad en las comunidades indígenas aún mantiene en un di...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/8109 |
| Tags: |
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