Plan microcurricular para fortalecer la capacidad comunicativa de los estudiantes de las asignaturas de Lengua y Literatura de Octavo año de Educación Básica en el Colegio Particular a Distancia Ciudad de Quevedo del Cantón Quevedo

Los estudiantes que ingresan a la modalidad a distancia son hábiles en el uso cotidiano y familiar del lenguaje. Dialogan entre ellos, describen situaciones, narran sucesos y explican procedimientos como parte de las tareas comunicativas. No obstante, las demandas de comprensión y de una mejor expre...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cepeda Quimiz, César Augusto (author)
Otros Autores: Franco Rivadeneira, Juana Esther (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2012
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/3542
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