Plan microcurricular para fortalecer la capacidad comunicativa de los estudiantes de las asignaturas de Lengua y Literatura de Octavo año de Educación Básica en el Colegio Particular a Distancia Ciudad de Quevedo del Cantón Quevedo

Los estudiantes que ingresan a la modalidad a distancia son hábiles en el uso cotidiano y familiar del lenguaje. Dialogan entre ellos, describen situaciones, narran sucesos y explican procedimientos como parte de las tareas comunicativas. No obstante, las demandas de comprensión y de una mejor expre...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Cepeda Quimiz, César Augusto (author)
مؤلفون آخرون: Franco Rivadeneira, Juana Esther (author)
التنسيق: masterThesis
اللغة:spa
منشور في: 2012
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/3542
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