Evaluación de las destrezas en el octavo año de educación básica en el área de Lenguaje y comunicación
En nuestro país la educación ha alcanzado un mínimo desarrollo, coartando la iniciativa y creatividad de los estudiantes, transformándose en un proceso bancario, repetitivo, acrítico, irreflexivo, verbalista y mecanicista, producto del ensayo político de los gobiernos de turno, quienes en sus moment...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
1998
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/19068 |
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