Estrategia para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la catedra de oratoria forense y su incidencia en el desempeño del abogado en el sistema oral de justicia
The purpose of this research is to develop a teaching-learning strategy, for the improvement of orality and its incidence in the performance of the lawyer, of the students of the Law School of the Universidad Regional Autónoma de los Andes, the methodology used is the survey, the questionnaire of qu...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | masterThesis |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2025
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/19391 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
ট্যাগ যুক্ত করুন