Programa de desarrollo e inclusión de niños y niñas con capacidades diferentes en la Escuela de Educación Básica Fiscal "Víctor Manuel Rendón" en el Cantón Valencia
A partir de 1992, como consecuencia del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica, la reforma de la Ley General de Educación, impulsó el proceso de integración de los niños y niñas con necesidades educativas diferentes a las escuelas de educación básica regular, y se consideró ta...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2014
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/2913 |
| الوسوم: |
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