Idoneidad de los profesores y la calidad de los instrumentos de evaluación utilizados en la red de planteles exprimentales de la provincia de Tungurahua, según la reforma curricular para el bachillerato, durante el año lectivo 1997-1998
Durante los años sesenta del presente siglo, los gobiernos de los países latinoamericanos, concentraron sus esfuerzos en materia de política educacional, en tratar de extender lo más posible el acceso de niños, adolescentes y jóvenes a la Educación. Se esperaba que por esa vía muchos de los flagelos...
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| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
1998
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| Accés en línia: | https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/19064 |
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