Las técnicas de estudio y su realción con los aprendizajes, desde los paradigmas psicopedagógicos en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Salesiana Santo Tomás Apostol
Es indudable que los aprendizajes también están sujetos a cómo una persona estudia, porque como se señala en una parte de este trabajo, los resultados que se obtengan, no están sujetos únicamente a las aptitudes, las habilidades, la voluntad, etc., de un estudiante, sino que también están en relació...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2003
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/19296 |
| Etiquetas: |
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