Estrategias lúdicas en las adaptaciones curriculares para la enseñanza de matemática a una alumna con discapacidad intelectual leve de la Unidad Educativa Chilla, 2021-2022

The general objective of the curricular integration work entitled: Playful strategies in the curricular adaptations for teaching mathematics to a student with mild intellectual disability of the Chilla Educational Center, 2021-2022, was to design an intervention plan based on playful strategies in t...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Caiminagua Pindo, María Angélica (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25224
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!