Modelo Constructivista en el proceso enseñanza-aprendizaje en Estudios Sociales de los estudiantes de octavo grado de la escuela Miguel Riofrío

Currently, the constructivist model designs learning environments in which the student can develop activities with the guidance of the teacher, therefore it is important to apply the Constructivist pedagogical model in the teaching-learning process. The general objective of this research was to anal...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Lozano Sarango, Jenny Paulina (author)
التنسيق: masterThesis
اللغة:spa
منشور في: 2022
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25137
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!